ΑΝΟΙΞΗ ΜΑΣ, ΤΙ ΜΑΣ ΦΕΡΝΕΙΣ........

Ο καιρός και ο Μάρτιος μας έδωσαν την αφορμή να μιλήσουμε για την Άνοιξη. Μιλήσαμε για τους μήνες της Άνοιξης,τις σημαντικές γιορτές που μας φέρνει, τις αλλαγές στον καιρό και στη φύση, τα φρούτα και τα λαχανικά της.

Μιλήσαμε για τον Μάρτιο και είπαμε την παροιμία
"Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει". Διαβάσαμε μία ιστορία και την δραματοποιήσαμε......

Χρωματίσαμε και κόψαμε τη λέξη ΜΑΡΤΙΟΣ σε λωρίδες και έπρεπε να σχηματίσουμε τη λέξη αυτή την φορά πάνω σε άλλο χαρτόνι.

 

Κόψαμε φύλλα και κύκλους και σχηματίσαμε κάμπιες χρωματιστές για να στολίσουμε την τάξη μας.Με την ευκαιρία αυτή ξαναμιλήσαμε για το σχήμα του κύκλου.

                           
                             Σταυρόλεξο για την άνοιξη.....

Βρήκαμε στην αυλή μία πασχαλίτσα και μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα έντομα. Είπαμε ποια είναι ωφέλιμα και ποια όχι.

Αρχίσαμε από την πεταλούδα.Μιλήσαμε για τον κύκλο της ζωής της και παρακολουθήσαμε βίντεο.

Μιλήσαμε για τα μέρη του σώματος της και τα χρώματα της.

         Κάναμε ένα φύλλο εργασίας με τα στάδια εξέλιξης και ταύτιση λέξεων.

               
 Είπαμε λεξούλες από το Π,π της πεταλούδας....

                 Φτιάξαμε σελιδοδείκτες πεταλουδίτσες.

Βάψαμε με τέμπερες τα χέρια μας και κάναμε αποτυπώματα φτερά για την πεταλούδα.
 

                Γράψαμε όπως μπορούσαμε το γράμμα Π,π.

Γράψαμε κάποιες λέξεις από αυτές που είπαμε στο τετράδιο μας.

Φτιάξαμε προτάσεις. Έλεγα στα παιδιά τρεις λέξεις από π και έπρεπε να μου φτιάξουν προτάσεις που να έχουν νόημα. Για παράδειγμα τους είπα πουλί, παγκάκι και πάρκο.Μου είπαν 

1. Μία μέρα καθόμουν στο πάρκο σε ένα παγκάκι και πέρασε ένα πουλί.
2. Ανέβηκα στο παγκάκι και είδα ένα πουλί σε ένα δέντρο του πάρκου. 

Ακούσαμε το τραγούδι "Μια ωραία πεταλούδα" και προσπαθήσαμε να κάνουμε την κίνηση με τα χέρια μας.

                                         

Μετά μιλήσαμε για την μέλισσα. Η Χαριστή μας έφερε ένα πλαίσιο της κυψέλης, γύρη, πίτα και μέλι. Παρατηρήσαμε το πλαίσιο και δοκιμάσαμε πίτα, γύρη και μέλι.

 

                                                  Πίτα

                                                    Γύρη

                                                    Μέλι

 Μιλήσαμε για το Μ,μ, είδαμε βίντεο και κάναμε και φύλλο εργασίας.

 

Ακούσαμε το περνά περνά η μέλισσα και το παίξαμε.Τα παιδιά τρελάθηκαν  και ήθελαν και άλλο.

                                       

Αφού ο καιρός ζέστανε για τα καλά είπαμε να βγούμε στην αυλή για το δεκατιανό μας.

Έφτιαξε ο καθένας το δικό του μελισσάκι και τα βάλαμε όλα μαζί στην κυψέλη του σχολειού μας.

Και σταυρόλεξο με λεξούλες σχετικές με την μέλισσα.

Την επόμενη μέρα μιλήσαμε για την αράχνη. Είδαμε την ανατομία της και μετρήσαμε τα πόδια της που είναι 8. Μιλήσαμε για το 8 κάναμε προσθέσεις και κάναμε και ένα φύλλο εργασίας.

Φτιάξαμε με τα αποτυπώματα μας αράχνη σε πιάτο και κάναμε τρύπες για να περάσουμε την κλωστή για να γίνει ιστός.

                Διαβάσαμε το "Μια αράχνη μόνη ψάχνει".

                                  Τραγουδήσαμε το ......

 H φίλη μας η Δανάη μας το τραγούδησε και στα αγγλικά.